數學不好，問題可能不在數學？一篇 122 套測驗的後設分析，把「語文腦」和「推理腦」拉進數學課！
整合 122 套標準化測驗的後設分析發現，與數學表現最穩定掛鉤的是流體推理和詞彙、常識等理解知識，而不只是算得快。
認知科學
自學者的腦袋不一樣？從玩具實驗到西洋棋大師，看懂「先卡關再學」的科學！
自學者先撞問題、後找方法，正規教育先教方法、後練習。從 MIT 玩具實驗、西洋棋 Einstellung 效應到生產性失敗理論，看懂兩種學習路徑的科學差異。
小時候愛看閒書，長大腦袋比較好？一萬名孩子告訴我們的閱讀真相！
劍橋與復旦團隊分析超過一萬名美國青少年，發現越早開始休閒閱讀的孩子，認知表現較好、心理較穩定，腦中語言相關區域也有結構差異。但每週讀超過12小時，效益反而可能下滑。
聰明與善良，我們到底在測什麼？兩份大數據研究，把「智商」拆成了兩半
同一年，兩份頂尖期刊給出方向相反的答案：一邊說聰明的大腦是社經環境的倒影，另一邊說智力對善行有獨立效果。我們測到的到底是什麼？
為什麼聰明人更願意付出？120 萬人資料揭開智力與善行的隱藏連結
一項橫跨 120 萬瑞典人的研究發現，認知能力越高，越可能捐款、投票、購買環保車——即使排除家庭與遺傳因素，這份連結依然穩固。
你的眼睛會說謊：為什麼帥哥美女吸引你的目光，卻騙不過你的潛意識？
美貌能指揮你的眼球，卻無法劫持你心底那台悄悄運轉的雷達。一項 2026 年眼動追蹤實驗，首度清楚拆解外顯與內隱兩套注意力系統對臉部吸引力的截然不同反應。